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以“问题驱动”为理念的高中英语阅读教学策略研究-学习方法报·教学研究2024年20期

以“问题驱动”为理念的高中英语阅读教学策略研究

作者:陈思敏 字体:      

摘要:高中英语是高中阶段一门重要的学科,要在培育学生学科核心素养的同时帮助其树立正确的价值观,培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和知识应用能力,让学生掌握正确的阅读、写作、思考方式,并在学习中掌握(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第20期