摘要：当前，教育的目标已经不再局限于传授知识，而是更加重视学生核心素养的培育。情感教育作为教育领域的重要组成部分，将其有效融入到学科教学当中已成为教育发展的必然趋势。在初中阶段，音乐教育因其独特的表现（试读）...
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