摘 要：本文以动画电影《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）为研究对象，探讨传统文化符号如何通过现代媒介与大学生心理成长形成互动，并实现价值观的有效传递。影片通过重构哪吒形象、家庭伦理与英雄叙事等传统（试读）...
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