素质教育本质上是对被教育者个体获取知识、强化技能和提升审美的综合性锤炼。比如，文化素质就包括综合基础知识、综合基本能力和一般审美等；作为一般化教育包括课程体系教学，是对于实验实践能力和个人修养的教育和（试读）...
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