注：本文系2023年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“新文科视域下应用型本科高校音乐教育专业人才培养策略研究与实践”（23BZ053）研究成果。
新文科建设强调学科交叉融合、文化自信培育与实践育人导向，为（试读）...
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