注：本文系2023年度教育教学改革研究一般项目“音乐学专业拔尖人才培养路径研究与实践”（2023Y60）研究成果。
在我国高等教育“双一流”建设与拔尖人才培养战略推进背景下，各学科均在探索符合自身特点的拔尖人才培（试读）...
登录
