注：本文系西藏自治区高等教育教学改革研究项目“西藏高校艺术教育专业应用型人才实践能力培养探究”（JG2021-35）研究成果。
高等教育阶段的音乐课程改革对教师综合素养提出了更高的要求，高校艺术教育专业音乐技能（试读）...
登录
