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中小学数字化课程资源研究现状及展望-河南教育·基教版2024年03期

中小学数字化课程资源研究现状及展望

作者:曾涛 韩晓鹏 字体:      

2018年,教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》,标志着我国教育信息化正式迈入2.0时代。普通高中和义务教育课程方案及学科课程标准都提出了数字化课程资源的开发与利用。为此,充分了解我国中小学数字化课程资源研(试读)...

河南教育·基教版

2024年第03期