在“双减”和“双新”背景下，要做到减负提质，促进学生深度学习，单元整体教学无疑是一种有效的途径。在此，笔者围绕小学单元整体教学谈谈设计与实施策略。
小学数学教学的四大领域内容分为七大主题和主题式学习、项（试读）...
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