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论高中生科学思维能力的提高-河南教育·基教版2024年03期

论高中生科学思维能力的提高

作者:郭绍炎 字体:      

新课程标准要求物理教学注重体现学科本质,重视对学生核心素养的培养,引导学生养成良好的科学思维习惯,不断提升科学探究能力。在物理教学中,教师要积极探索,不断创新,重视学生科学思维能力的培养,让高中物理教(试读)...

河南教育·基教版

2024年第03期