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论新课标下数学学习方式的转变-河南教育·基教版2024年09期

论新课标下数学学习方式的转变

作者:崔俊平 字体:      

随着新课程改革的不断推进,初中数学学习方式正在发生深刻变化,越来越强调学生自主探究、合作学习和实践操作。这是为了激发学生的创新思维,丰富他们的实践技巧,推动其全方面成长。笔者在此结合数学学科的特点,谈(试读)...

河南教育·基教版

2024年第09期