新课标明确指出，在课堂上，应以多文本阅读为主要教学手段，并以此为基础，提高学生的学习兴趣。核心素养下的多文本阅读，对培养学生的阅读兴趣和语文能力的提升具有积极作用，有助于学生自主地完成学习任务，逐步提（试读）...
登录
