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营造有“松弛感”的课堂-河南教育·基教版2024年12期

营造有“松弛感”的课堂

作者:谢林 字体:      

记得有一次,在送儿子上学的路上,他告诉我,上午有一场单元测试。看他有点紧张。我安慰道:“放轻松点,就像平时写作业一样,相信自己能发挥好。”后来,测试结果出来了,成绩还不错。儿子应该是听进了我的话,在松(试读)...

河南教育·基教版

2024年第12期