摘要：家庭、幼儿园、社区协同共育是促进幼儿身心健康发展、推动学前教育高质量发展的关键。本研究聚焦边疆多民族地区，以新疆阿勒泰为例，调查家园社协同育人现状，发现该地区协同育人虽取得一定进展，但仍面临主体（试读）...
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