摘要：在国家“双高计划”深入推进、职业教育面临数字化转型新机遇的背景下，高水平技术技能人才培养成为职业院校的核心任务。本文以《数控车床加工实训》课程为案例，探讨了如何围绕行业产教融合共同体建设、职业教（试读）...
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