摘要：在新课改不断深入的环境下，初中历史教学模式的创新已成为当下教学的必然趋势，更是提升历史教学效率、发展学生历史素养的有效策略。互动式教学模式作为新课标下的有效策略，近年来受到了越来越多的关注，而本（试读）...
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