引言
在学前教育时期，科学教育承担着启发幼儿探索世界、培养其科学思维的重要职责。不过，传统科学教育存在不少难题：学科之间界限分明，所设置的情境脱离了真实情况，使得幼儿无法把所学知识和现实情境关联起来；幼（试读）...
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