引言
《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》文件中要求将地域文化纳入教育体系，为幼儿园食育课程在地化的创新提供了政策支撑。食育课程在地化创新可以让幼儿在品尝家乡味道的同时，培养其文化认同感与归属感；引（试读）...
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