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小学语文阅读高阶思维培养策略研究-动漫界·艺教365(下半月)2025年09期

小学语文阅读高阶思维培养策略研究

作者:夏子悦 字体:      

引言

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,语文课程应引导学生“热爱国家通用语言文字,感受语言文字及作品的独特价值,认识中华文化的丰厚博大,汲取智慧,弘扬社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统(试读)...

动漫界·艺教365(下半月)

2025年第09期