引言
在基础教育阶段，音乐与舞蹈作为艺术教育的重要组成部分，具有天然的互补性和协同性。将舞蹈元素融入音乐课堂教学，不仅能够丰富教学形式，更能激发学生的艺术潜能，实现美育的多维目标。这种教学模式的创新实践（试读）...
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