引言
非遗传承“从娃娃抓起”已成为文化保护的共识。在幼儿教育中，音乐教育作为不可或缺的组成部分，是幼儿艺术启蒙的载体，更是传播非遗音乐文化的天然场域。在此教育背景下，积极探索幼儿音乐教育融入非遗音乐元素（试读）...
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