引言
在素质教育理念深入推进的背景下，幼儿艺术教育正逐渐从“标准化”向“生活化”转型。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，艺术教育应贴近幼几生活，引导他们感受美、发现美、创造美。然而当前部分幼儿园仍依赖商（试读）...
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