教师发展，园所发展；师之所在，教之所依。郑州市教工幼儿园于2017年、2022年两次被认定为河南省教师发展学校。幼儿园始终以教师的自主、全面发展为目标，赋予教师最大的自主权与管理权，致力于教师团队的梯队培养与（试读）...
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