• 简体   /   繁体
具身认知下高阶学习小组在初中语文课堂中的实践-河南教育(教师教育)2024年08期

具身认知下高阶学习小组在初中语文课堂中的实践

作者:董海龙 字体:      

具身认知主要指学习者从自身已有的认知出发,在学习实践中探索知识的内涵,在具体的情境中开展认知学习活动,强调学习者的身体感受,是将大脑、身体与情境融为一体的认知过程。初中阶段,学生学习经验不断增加,且具(试读)...

河南教育(教师教育)

2024年第08期