传统的语文教学基本上是教师讲、学生听，课堂气氛沉闷，学生提不起学习的热情。“双减”政策下，教师应当转变角色，成为学生学习的合作者，使学生在轻松愉悦的课堂氛围中自由自在地学习。
因此，在初中语文教学中，教（试读）...
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