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美育融入初中道德与法治课堂的教学实践-新教育·科研2024年03期

美育融入初中道德与法治课堂的教学实践

作者:张世林 字体:      

【摘要】美育作为审美教育,可以增强学生的想象力,帮助学生树立创新意识,促进学生综合发展。文章围绕初中道德与法治课堂的教学实践,立足于课堂教学效果提高、学生人格的塑造与学生综合发展等方面,在初中道德与法(试读)...

新教育·科研

2024年第03期