【摘要】“大单元”是学生音乐学习的重要组织单位。建构音乐“大单元”课程要立足于“大概念”，实施音乐“大单元”教学要立足于“准学情”，完善音乐“大单元”评价要立足于“一致性”原则。教师要自觉地树立“大单（试读）...
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