• 简体   /   繁体
游戏中的小学几何与图形的研究-新教育·科研2024年03期

游戏中的小学几何与图形的研究

作者:米娜 字体:      

【摘要】在小学几何与图形教学中,存在着教学难度大、知识内容抽象、学生难以理解、教学过程中缺乏趣味性等问题,而几何与图形教学作为小学数学的教学重点,教师应当积极创新教学方法,引入游戏教学方法,从而解决上(试读)...

新教育·科研

2024年第03期