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逆向教学设计:何为?缘何?如何?-中小学班主任2024年22期

逆向教学设计:何为?缘何?如何?

作者:李丽 丁锐 字体:      

[摘要] 逆向教学设计关注学生的理解,强调在一开始就确定学生预期的学习结果,并依此考虑达成目标的评估证据,进行相应的教学设计。相较于传统的教学设计,逆向教学设计始终立足学生视角,能有效促进师生角色的转变(试读)...

中小学班主任

2024年第22期