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学习活动观视域下的初中英语拓展阅读教学-中小学班主任2024年22期

学习活动观视域下的初中英语拓展阅读教学

作者:汤路平 贺锦 字体:      

[摘要] 学习能力是英语学科核心素养之一,拓展类阅读对于提升学生的学习能力有重要的作用。本文以拓展阅读朱自清《春》英译版为例,探究基于英语学习活动观的初中英语阅读教学模式,即从基于语篇的阅读到深入语篇的(试读)...

中小学班主任

2024年第22期