［摘要］ 初中语文教师要增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式的变革；要让学生经历和体验多样化的学习活动，并从活动实践中实现多方面素养的综合与内化。本文以初中语文跨学科教学为出发点，以项目化教学实践（试读）...
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