［摘要］ 读写结合是小学语文教学的重要组成部分。教师在教学中要加强学生的语文实践和语言积累，创设有利于读写结合的学习环境、学习氛围、学习机会，通过实施“利用教材，随文读写；多样训练，以读促写；以练代测，（试读）...
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