［摘要］ 低年级是整个小学习作教学的启蒙阶段，也是小学生由“写话”转为“习作”的过渡期。因此，低年级写话教学是教师教学的重点，也是学生学习的一大难点。如何有效地培养学生写话的兴趣，提升学生的写话能力，是（试读）...
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