引言
色彩是视觉艺术中最有感染力的语言因素，也是形成世界视觉经验的基础。在小学美术教学中，色彩教育不应该只是教授色相、明度、纯度等基础知识，更主要的是培养学生敏锐的色彩感知能力。它是颜色信息被吸收、加工（试读）...
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