引言
随着课程改革的不断深入，核心素养成为课程改革的目标。所谓核心素养是学生必须具备的适应个人终身发展和社会发展需要的关键能力与必备品格，分为文化基础、自主发展和社会参与三方面。美术教学是培养学生审美感（试读）...
登录
