一、小学数学跨学科教学对核心素养培养的重要性
促进数学抽象素养的发展：在跨学科情境中，学生需从不同学科的具体现象中提取数学信息，将其抽象为数学概念或问题。例如，在科学课研究物体运动时，学生通过观察实验数（试读）...
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