引言
师生有效互动，可营造良好的课堂氛围，调动学生的主观能动性，促使他们主动学习、思考、探索知识，进一步提高认知水平、学科知识和思维能力等，从而提升学科素养的培养效能。因此，教师应根据学情及教学内容，巧（试读）...
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