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组织园本教研的有效途径-河南教育(教师教育)2024年03期

组织园本教研的有效途径

作者:李焱 字体:      

园本教研,是基于幼儿园的教育教学研究的简称,可以促进教师专业发展。组织园本教研多年来,河南省实验幼儿园逐渐探索出以下有效途径。

营造氛围,进行分享互动

园本教研本质上是一种对话活动,是管理者与教师、教师(试读)...

河南教育(教师教育)

2024年第03期