【摘要】实现“教育共富”，应当建立多元化的成长评价机制，形成驱动学生主动学习的综合评价体系。评价能够给学生指明生命成长的方向，为学生的幸福成长赋能助力，为所有学生的自主学习保驾护航。教育共富背景下的学（试读）...
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