【摘要】小学英语教学实践，教师不妨从学科属性出发，积极探寻线上线下混合教学新模式，在教学手段的深度融合中，激发学生主动探知欲求，让英语学习呈现出独特性，切实提升课堂品质。
【关键词】小学英语；线上线下；（试读）...
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