【摘要】在小学语文教学中，教师要基于新课标视域开展思辨性阅读实践活动。在阅读中，可以引发学生的认知碰撞，让他们细读文本、整合材料，参与读写结合的活动，利用掌握的语文知识解决实际生活的问题。这样能构筑思（试读）...
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