《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，课后延时服务要坚持“五育”并举、全面发展的原则。课后延时服务的核心价值是学生发展，即因材施教发展学生个性特长、“五育”并举涵养核心（试读）...
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