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试论高中历史中劳动教育的渗透策略-河南教育·基教版2024年08期

试论高中历史中劳动教育的渗透策略

作者:彭玲 字体:      

民生在勤,勤则不匮。中华民族是勤劳的民族,正因如此,我们才拥有了辉煌的过去、灿烂的今天。教育的目标是培养“五育”并举的社会主义建设者和接班人,这也是历史教学的使命。劳动教育是历史教学的重要任务之一,笔(试读)...

河南教育·基教版

2024年第08期