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整本书阅读教学任务群的实施策略-河南教育·基教版2024年08期

整本书阅读教学任务群的实施策略

作者:王俊 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)将整本书阅读作为“拓展型学习任务群”。“任务驱动式”的整本书阅读,需要我们精心设计教案,通过切实可行的策略,以及多个学习任务,为学生构建宽广的(试读)...

河南教育·基教版

2024年第08期