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高中数学直观想象素养的培养策略-河南教育·基教版2024年08期

高中数学直观想象素养的培养策略

作者:马佳 字体:      

《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称课程标准)指出:“高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培育科学精神和创新意识,提升数学学科核心素养。”其中,直观想象是高中数学六大(试读)...

河南教育·基教版

2024年第08期