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新课标下初中语文比较阅读活动的设计策略-河南教育·基教版2024年08期

新课标下初中语文比较阅读活动的设计策略

作者:乔朝霞 字体:      

初中语文比较阅读活动,是指按照阅读内容的相关性整合教材,合理补充课外内容,整体进行相关篇目比较教学或同一文本内部因素比较教学的语文课堂活动。它强调深度解读文本和海量阅读,提倡对教材资源的部分重组、优化(试读)...

河南教育·基教版

2024年第08期