《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出,要将传统文化教育贯穿国民教育始终,并从幼儿阶段抓起,帮助幼儿树立文化自信。这一战略要求为幼儿园开展传统文化教育指明了方向,将传统文化融入数学教学(试读)...