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传统文化情境创设在初中道德与法治课堂中的应用策略-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年12期

传统文化情境创设在初中道德与法治课堂中的应用策略

作者:马盼 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.12.036

在文化自信战略与教育改革深度融合的时代背景下,中华优秀传统文化的传承与发展已成为教育领域的重要使命。初中道德与法治课堂作为落实立德树人根本任务的关键阵地,承担(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第12期