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传统体育文化融入初中体育课堂的途径探索-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年12期

传统体育文化融入初中体育课堂的途径探索

作者:孙燕 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.12.055

体育教学的核心在于促进学生身心健康成长,培养体育精神与道德。然而,初中阶段学生面临中考压力,体育课常被其他课程占用。尽管课程改革强调体育教学的重要性,但多数教(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第12期