DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.12.022
随着全球化的深人发展，英语作为国际通用语言，其教学在小学教育阶段地位日益凸显。然而，在英语教学过程中，不应仅仅局限于语言知识的传授，还应注重文化的渗透。优秀（试读）...
登录
